试述学前儿童亲社会行为的培养方法，并举例说明。-安徽自考网

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安徽自考网> 试题题库列表页> 试述学前儿童亲社会行为的培养方法，并举例说明。

2020年8月学前儿童发展

卷面总分：100分试卷年份：202008 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

26

试述学前儿童亲社会行为的培养方法，并举例说明。

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试述学前儿童对事物理解的发展特点与趋势，并举例说明。

其主要功能不是与人交流，而是起概括与调节作用的幼儿言语形式是（）。

A、书面言语
B、外部言语
C、对话言语
D、内部言语

在幼儿园里，孙东小朋友经常会问老师一些稀奇古怪的问题，比如“如果把小鸟的翅膀放在松鼠身上，那松鼠是不是就会飞呀?”；张兰小朋友语言表达能力比较好，经常把自己平时经历过的事情，经过加工改造，讲给其他小朋友听；李强小朋友比较喜欢搭积木，经常搭出奇奇怪怪的东西；王红小朋友则喜欢画画，经常画出一些不同寻常的内容。结合本案例，请归纳学前儿童创造想象发展的表现，并谈谈如何促进学前儿童想象的发展。

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